Departamento de Lenguas Clásicas del IES Zorrilla. Mercedes Sahuquillo
viernes, 28 de marzo de 2025
VISITA A LA VILLA ROMANA
DE ALMENARA -PURAS
(Olmedo_Valladolid)
Los alumnos del IES Zorrilla han disfrutado de una estupenda visita a la villa romana de Almenara- Puras.
En ocasiones poco conocida u olvidada, que bien merece una visita.
Tanto el yacimiento de la VILLA romana en sí mismo, como la recreación de la DOMUS, y por último, el parque temático, nos han proporcionado un sencillo y lúdico día.
Echa vistazo a nuestra galería de fotos.....
lunes, 10 de marzo de 2025
JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS
El departamento de Lenguas Clásicas, de Latín, Griego y Cultura Clásica participa gustosamente en estas jornadas para presentar una EXPOSICIÓN que consiste en una muestra de los trabajos, proyectos y hasta colecciones privadas de objetos vinculados todos al mundo grecorromano.
Gracias a todos los implicados por ceder estas piezas únicas que nos brindan la oportunidad de viajar a Grecia y a Roma en la antigüedad.
No te pierdas esta curiosa exposición.
En ella encontrarás piezas de la mitología, juegos de mesa, marca páginas con aforismos en latín, tarjetones de la celebración de la Saturnalia, Odiseas únicas, el Cíclope, las murallas de Troya, el Coliseo, los gladiadores, restos de una calzada y hasta afectuosos mensajes de amor, entre otros objetos.
Y no pueden faltar los dioses del Olimpo.
jueves, 6 de marzo de 2025
Un mito, un objeto,
una historia que contar.
Desde aquí quiero felicitar a los alumnos de Cultura Clásica de 2° ESO por su implicación en este proyecto tan querido por mi.
Ha sido muy grato y emocionante descubrir en mis alumnos pequeños artistas y estupendos narradores de historias.
Juntos hemos descubierto que quizá las llamadas " Situaciones de aprendizaje" de verdad existen sin necesidad de ponerle nuevas etiquetas.
¡Lo habéis hecho muy bien!
Aquí os dejamos una ligera muestra.
miércoles, 15 de enero de 2025
AHORAMISMITOS
Una visión cómica de la mitología.
Gracias al actor Antonio Blanco pudimos disfrutar, participar y reír con sus interpretaciones tan personales sobre Zeus, Hera, Helios y una gran cantidad de historias.
Con su divertida actuación despedimos todos los alumnos de Cultura Clásica el primer trimestre el día 29 de diciembre en el Paraninfo de nuestro centro.
Mira lo bien que lo pasamos...
lunes, 25 de noviembre de 2024
NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO
El Departamento de Latín del IES Zorrilla se suma a la jornada contra la violencia de género que se celebra el día 25 de noviembre en el centro.
Nuestra solidaridad se muestra en la sensibilización de este tema a través de nuestras materias.
Es a través del latín y del propio legado de los romanos el punto de partida que hemos utilizado.
La coordinadora por la igualdad del centro y el departamento de orientación nos dieron unas actividades para motivar a nuestros alumnos y nosotros lo hemos llevado a la práctica aportando a este proyecto la actividad siguiente.
De forma colaborativa hemos preparado la traducción al latín de la emblemática canción La Puerta Violeta de la cantante Rozalén y lo hemos vinculado a un terrible acontecimiento que ocurrió a finales de la Monarquía de Roma, bajo el reinado de Tarquinio El Soberbio: "La violación de Lucrecia".
La violación de Lucrecia, Rubens, siglo XVI
Cuenta el historiador Tito Livio en
su obra Ab urbe condita que
este acto brutal supuso la desaparición de la Monarquía Romana: Sexto
Tarquinio, el hijo de Tarquinio el Soberbio, abusó de la mujer de su primo
Colatino, la bella y casta Lucrecia, tras una serie de discusiones, vino y apuestas indeseables. [Siglo VI
a. C]
La Puerta Violeta de la cantante Rozalén:
Versión bilingüe de La Puerta Violeta español-latín:
Una niña triste en el
espejo me mira prudente
y no quiere hablar.
Hay un monstruo gris en la cocina
que lo rompe todo
que no para de gritar.
Tristis puella in speculo
me videt prudens
et
illa dicere non vult
in
culina monstrum leucophaeum est
quod
totum frangit
Quod
semper vociferatur.
Tengo una mano en el cuello
que con sutileza me impide respirar,
una venda me tapa los ojos,
puedo oler el miedo y se acerca.
In
meo collo unam manum habeo,
quae cum subtilitate
respirare me impedit,
una fascia meos oculos
occludit,
metum
olerepossum et ad me appropinquat.
Tengo un nudo en las
cuerdas,
que ensucia mi voz al
cantar.
Tengo una culpa que me aprieta,
se posa en mis hombros y me
cuesta andar.
Habeo nodum in meis chordis
vocalibus
qui meam vocem turpat cum
ego cano.
Habeo culpam quae me
comprimit,
in
meis humeris residit et deambulare non possum.
Pero dibujé una puerta violeta en la pared
y al entrar me liberé,
como se despliega la vela de un barco.
Desperté en un prado verde muy lejos de aquí.
Corrí, grité, reí.
Sé lo que no quiero. Ahora estoy a salvo.
Sed
portam violaceam in muro delineavi
et cum ego intrarem me
liberavi,
sicut
navis velum pandit.
Ego
in viridi prato longissime hinc experrecta fui.
Cucurri, vociferata fui,
risi.
Ego scio quod non volo.Nunc ego salva sum.
Una flor que se marchita,
un árbol que no crece porque no es su lugar,
un castigo que se me impone,
un verso que me tacha y me anula.
Flos qui languescit,
arbor quae non crescit quia
hic eius locus non est,
poena quae me imponit,
versus qui me notat et me
destruit.
Tengo todo el cuerpo encadenado,
las manos agrietadas,
mil arrugas en la piel,
las fantasmas hablan en la nuca,
se reabre la herida y me sangra.
Habeo
totum corpus catenatum,
meas
manus cum fissuris,
mille
rugas in mea pelle,
phantasmata in meo
occipitio dicunt,
vulnus
totiens aperit et sanguinem fundit.
Hay un jilguero en mi
garganta que vuela con fuerza.
Tengo la necesidad de girar la llave
y no mirar atrás.
Acalanthis
in meo gutture est quae fortiter volat.
Mihi
necessarium est clavem revertere
et
retro non videre.
Así que dibujé una puerta violeta en la
pared
y al entrar me liberé,
como se despliega la vela de un barco.
Itaque portam violaceam in
muro delineavi
et cum ego intrarem me liberavi,
sicut
navis velum pandit.
Desperté en un prado verde
muy lejos de aquí.
Corrí, grité, reí.
Sé lo que no quiero.
Ahora estoy a salvo.
Ego
in viridi prato longissime hinc experrecta fui.
Cucurri, vociferata fui,
risi.
Ego scio quod non volo,
Nunc ego salva sum.
Así que
dibujé una puerta violeta en la pared
y al entrar me liberé,
como se despliega la vela de un barco.
Itaque portam violaceam in
muro delineavi
et cum ego intrarem me liberavi,
sicut
navis velum pandit.
Amanecí en un prado verde
muy lejos de aquí.
Corrí, grité, reí.
Sé lo que no quiero.
Ahora estoy a salvo.
Ego
in viridi prato longissime hinc experrecta fui.
Cucurri, vociferata fui,
risi.
Ego scio quod non volo,
Nunc ego salva sum.
Departamento de Lenguas Clásicas
IES ZORRILLA
martes, 5 de marzo de 2024
Jornadas de Puertas Abiertas 2024
Martes 5 de marzo y jueves 7 de marzo de 2024
El Departamento de Lenguas Clásicas del IES Zorrilla os invita a conocer sus proyectos de Cultura Clásica, de Latín y de Griego.
Exposición Temporal
Gracias a la implicación del alumnado del centro en los proyectos de nuestras materias, el mundo grecolatino sigue más vivo y más divertido que nunca.
La exposición, como siempre, es fruto también de la colaboración y el buen hacer de los profesores del Departamento. Gracias, Caridad. Gracias, Jorge.